Bogstaver

Opgave: bogstaver i alle former

Vi skal lave bogstaver hvor vi anvender de teknikker vi har arbejdet med.

Vi starter processen efter KIE modellen

Først det kreative rum hvor alle udstyres med post-it sedler og ideerne skrives ned.. der er ikke noget med ”NEJ det duer ikke”

derefter sorteres ideer og stikord efter nøgleord i designprocessen Kommunikation, æstetik, produktion/ materialer, ide, bæredygtighed kultur m.f.

Vi efterlader vores post-it lidt og laver en kreativ lej hvor der på 15 bolde er skrevet stikord som kultur, teknik, materiale formgivning, m.f  og efterhånden som man kaster boldene til hinanden skrives de første tanker ned. Da vi har fået tanker på papir starter analysearbejder og forskellige ideer tager form..

Praktisk arbejde med prototyper er en anden måde at lave analyse på og vi kaster os over opgaven med iver og mange resultater ser dagens lys.

 

Mine tanker har været noget med både at bruge sanser som følesans og synssans samtidig med at der skulle være et overraskelsesmoment.

Resultatet er to I’er hvor der er forskelligt fyld i men ellers er de identiske og effekten er overraskende når man samler de to I'er op der er identiske men bestemt ikke vejer det samme da det ene er fuldt med ris og det andet med skumgummi.

Godt Design?

Jeg vil hermed forsøge at give et bud på hvad jeg mener godt design er:
Når en ting eller et stykke tøj viser sig at opfylde mine behov samtidig med at de er lavet af materialer af en god kvalitet og det så samtidig er smukke at se på, nærmer vi os det jeg forstår ved et godt design. Samtidig forventer jeg at produktet "holder hvad det lover"...
Jeg bliver skuffet hvis en ting jeg har givet mange penge for, går i stykker efter kort tids brug( knapperne falder af kjolen.. hanken på tepotten knækker..malingen skaller af i hjørnerne.., så er der gået på kompromis og det mener jeg er meget lidt ærligt...
Så design er også noget med image og forventninger.. tror jeg

Hvad er godt design?

Jeg har en lysekrone i min stue...
Da jeg i sin tid købte den var det fordi jeg syntes den definerede begrebet lysekrone på en ny måde..
Den består at en række sortbrændte metalstænger der er buede og monteret til en flad metalcirkel hvorpå lysestagerne sidder, der er 10 i alt. lysestagerne er aftagelige og i hele sin opbygning er den såre enkel...
Ide/ Behov: At give lys samtidig med at skabe stemning, de to parametre tror jeg har været med i den pågældende desginers overvejelser da han/ hun satte sig for at tegne denne lysekrone..
Funktion/ anvendelighed: Netop fordi der er så mange lys i fungerer den som en rigtig god lyskilde når vi serveres middag for venner ved vores spisebord og jeg synes at den giver en helt anden stemning end elektrisk lys ville give.
Estetik: De buede metalstænger og den faste metalcirkel hvor lysene sidder fast får det hele til at se svævende let ud på trods af at den er lavet af metal..
Jeg bliver glad og let om hjertet når jeg sidder og ser på den om aftenen og i de kolde vinterdage giver dens gyldne lys en følelse af fred og hygge.

Se det synes jeg er godt design!

Et penalhus

Hvad skal et penalhus egentlig kunne
et af kravene er et vi er innovative, altså tænker nyt til glæde for både os selv og for for andre...
for mig må der være flere typer penalhuse alt efter hvilke opgaver der skal løses kan man måske finde en model der med få midler kan ændres så det kan opfylde transport af pensler og farvekort den ene dag og Passer og linealer den anden...
her er noget at tænke over..
hvis det skal kunne fungerer både ude og inde skal materialer overvejes..

første udgave er nu lavet( billeder kommer senere) og jeg har fået afprøvet en teknik med at sy en lynlås usynlige i.
Opgaven var afgrænset i forvejen.
Der var 3 mulighedder omkring designet men kun et design var syet færdig til præsentationen. Alle valgte den moder der var syet, jeg valgte den ud fra en betragtning om at jeg hurtigt kunne sammenligne med "Facitlisten". Vi kunne have den i hænderne. At vi alle rent faktisk valgte den model der var fysisk til stede kunne måske føre til tanker omkring hvordan man præsenterer opgaver. Noget man kan både se og røre ved er nemmere tilgængeligt, en en verbal beskrivelse både for voksne og for børn.og når man er i en læringssituation er det rart med tydeligt facit.
der næste må være at lave en lille øvelse( KIE metoden) hvor jeg gør mig klart hvad JEG vil forvente af et penalhus og derefter at få ført dette ud i livet.