lørdag den 18. december 2010

broderi

Her en side med mønstre til risting
der er rigtig mange mulighedder..
jeg tror jeg starter med en række små kort hvor jeg afprøver teknikken
her er linket
http://www.emblibrary.com/EL/Products.aspx?Catalog=Emblibrary&ProductID=X6746

hi hi her er så mit første forsøg med broderiets kunst . jeg tænker tilbage på min gamle håndarbejdslærer der tortnede LIGE AFSTAND LIGE STING!!! og akk jeg har endnu ikke lært der
er der nogen af jer der har et fif så tager jeg gerne imod gode råd

søndag den 5. december 2010

Hakling, Kækling, Tunesisk hæklink

Kan I huske den mærkelige hæklestrikkeping jeg fandt i min svigermors gemmer, den har ligget på mit skrivebord og hvisket "brug mig til noget fornuftigt" i lang tid, fredag gav jeg mig så til at søge på nettet efter hvad den eventuelt kunne bruget til. jeg fandt efter en del søgning denne video
http://www.youtube.com/watch?v=f2MQP0JIi4o&feature=related
og et lys gik op for mig ahhaa det er det den kan og straks gik jeg igang..
her er så resultatet af mine anstrengelser..
dette er helt klart en teknik der skal lejes meget mere med!

fredag den 3. december 2010

torsdag den 2. december 2010

Orkis på en ny måde

Kig lige her orkis med en meget lang nål i stedet for den traditionelle lille skytte
jeg faldt lige over denne vides det er ærgerligt hun ikke taler engelsk men alligevel
http://www.youtube.com/watch?v=yYmdK0s_zl0&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=YsLUzyVthiU&feature=related

man kan jo også bare alliere sig med en synål og lidt tråd og så kommer der en blonde ud af det..
http://www.youtube.com/watch?v=XweZDJ7vKc4&feature=fvw

mandag den 29. november 2010

mere flet

denne teknik skal prøves jeg skal bare have fundet et par sodavavdsdåser
se link http://www.skoven-i-skolen.dk/default.asp?m=17&a=2888&day=16&month=11
her er noget om undervisningsforløb med flet og snore se link http://www.skoven-i-skolen.dk/default.asp?m=18&a=2577

flet, knyt og sno

Her er mine første eksperimenter om flet, knyt og snoning.
Jeg har lejet lidt med forskellige teknikker og glæder mig rigtig til at møde nogle nye. jeg har blant andet fundet inspiration på EMU siden og ellers har jeg brugt YouTube.

Først en ganske almindelig fletning, dette er der nok ikke nogen ben i, men mit projekt er at lære at flætte med flere tråde end 3.


At knytte er en fornøjelse her har jeg fremstillet 2 armbånd med perler men kun fantasien sætter grænsen, jeg har set knyttede bånd med alt fra hulsten til magaroniperler.

USA flet eller affaldsfelt, man tager et hvilketsom helst materiale, papir, plastik, metal, tekstil eller noget helt andet,  laver strimler af der og laver lange kæder som senere sys sammen...
jeg ved ikke rigtig om jeg kan li at fremstille dem men det er i hvert til fælde billigt i materialer..

frendshiparmbånd! teknikken er at binde en lille knude på hver snor og fortsætte således at mønsteret opstår her har jeg fremstillet et meget simpelt mønster men der er rigtig mange variationsmulighedder både med valg af farver på snorene og valg af forskellige binderetninger.



lille flettet kurv i papirstrimler som den der er demonstreret i vores materiale på konferencen, jeg har valgt at flette med enkeltlagsstrimler.
Der er rigtig mange mulighedder og jeg håber vi får mulighed for at arbejde med materialer som birkebark, pil og metaltråd også.
 og så et par små stjerner i gavebånd








tirsdag den 23. november 2010

Knuder og knaster

min studieopgave er knapt færdig da min mobile endnu ikke er samlet og jeg kan først få den færdig på torsdag derfor må billedet vente men ellers ligger opgaven under fanen studieprodukt 1 knuder og knaster

lørdag den 13. november 2010

Knuder og knaster

Så er metalfoden færdigfabrikeret og skal bare males og trådene der skal hænge i mobilen er også færdige og skal blot monteres i rammen når den er færdigsamlet og lakeret.
en gennemgang over processet " So far" har været
Idefasen: ord, samtale med Merete, idegenerering gennem blandt andet nattedrømme, ordleje og nettet.
entrepenante fase ( fabrikation) :
Materialer: Rammen  er i træ,
foden er i metal,
trådene består af fiskeligne, garn, ståltråd
elementerne er af forskellige materialer træ, stof, ståltråd, garn mm.
ide-sorteringen: temaerne skulle vælges og de enkelte elementer skal konkretiseres.
delelementerne produceres
metalfoden blev designet i samarbejde med min "metalmand" mine ideer omsatte han til det færdige resultat og der er rigtig godt.
trådene er samlet med både brikker der er lakeret, små elementer i andre materialer.
rammen er skåret ud og skal samles på tirsdag.
og her står jeg så nu .....





tirsdag den 9. november 2010

Knuder og knaster

det går fremad
jeg har nu fået designet på drejefoden på plads og den bliver lavet i løbet af de næste 3 dage.
jeg har SELVSTÆNDIGT arbejdet med de store maskiner i dag hvilket viste sig ikke at være noget problem DYGTIGE MIG hi hi...
jeg er nu igang med at finde ud af hvordan man laver tapper i træ så rammerne kan sættes sammen... holdbart vel og mærke.
hele processen er spænderne og rigtig lærerig. mine håndværksmæssige færdighedder udfordres og jeg får også et par aha oplevelser med i købet herligt.

det næste er vores undervisningsforløb...
tanker omkring hvad det skal indeholde
skal det være om uroer og omhandle elevernes egne oplevelser, skal det være højtider eller som Anne- Gro der kigger på det mtmatiske aspekt hmm... denne her opgave har vis sig endnu mere omfangsrig end jeg havde regnet med.

lørdag den 6. november 2010

Knuder og knaster

Sikke en opgave...
Dette sætter krav til både tekniske løsninger, kreativ formgivning, kendskab til symbolik og teknik.
Sikke en opgave...
Jeg har tænkt
En drejefod med en 4-fløjet træramme på, hver af fløjene får et tema omkring det at være
menneske på godt og ondt.
Drejefoden får jeg min mand til at lave efter mit design, den lakkers i bronze / messingfarve
trærammen skal lavet i 4 X 4 cm liste.der fors-sænkes ind i hinanden og derefter høvles, på-males bogstaver og lakkers, til ophængning af de forskellige sumboler har jeg tænkt ophængt i små messing-øskner.
Knuder og knaster...
tema Familie/ samvær
tema religion / tro
tema personlig udvikling
tema håndværk og teknik
I centrum  små bekymringsdukker der kan hjælpe i de forskellige aspekter af livet.
Materialer:
drejefoden er lavet af metal og monteres med skruger.
bekymringsdukkerne er bundet af stoltråd og stof/ garn
hver af temaerne skal der være flere forskellige teknikker og materialer repræsenteret.
hmm.. der tænkes videre dette her er en udfordring

små bekymringsdukker

store og små bekymringer forsvinder i skørteren
bekymringsnisse hjælper dig over julereset

bekymringsfestfe klare problemerne ved en hver fest

fredag den 22. oktober 2010

efterårsferiesysler

Her er lidt af hvad jeg har brugt efteråesferien til
En lille engel i patchwork

leg med snore











søndag den 17. oktober 2010

Kommentare til min praktikside

Hvis nogle af jer har bemærkninger, kommentarer eller gode råd, i forhold til de ting jeg har lagt ud på min praktikside så skriv endelig. Et hver feedback er velkommen. Det er altid svært når man skal evaluere og bedømme egne produkter
  

Et lille nyt projekt

jeg har besluttet at ungerne i min praktik skal have rimeligt frie hænder så det er bare om at få lært en hulens masse
her er mit forsøg ud i patchworkens kunst.... det er måske ikke kunst men jeg har da fanget fidusen.

Øhh hvordan var det nu med sekskanter... Radius= siddekant?

så klippes og måles endnu en gang

Næste projekt at få riget stoffet på papsekskanterne, jeg fik et fif af min morder gik på at sættestoffet fast med papirklips det virkede super




So skal der sys

så skal mønsteret besluttes jeg forsøget med flere forskellige..


Så er det bare at bygge videre... dette her er sjovt!


tirsdag den 28. september 2010

Bogstaver

Opgave: bogstaver i alle former
Vi skal lave bogstaver hvor vi anvender de teknikker vi har arbejdet med.
Vi starter processen efter KIE modellen
Først det kreative rum hvor alle udstyres med post-it sedler og ideerne skrives ned.. der er ikke noget med ”NEJ det duer ikke”

derefter sorteres ideer og stikord efter nøgleord i designprocessen Kommunikation, æstetik, produktion/ materialer, ide, bæredygtighed kultur m.f.

Vi efterlader vores post-it lidt og laver en kreativ lej hvor der på 15 bolde er skrevet stikord som kultur, teknik, materiale formgivning, m.f  og efterhånden som man kaster boldene til hinanden skrives de første tanker ned. Da vi har fået tanker på papir starter analysearbejder og forskellige ideer tager form..
Praktisk arbejde med prototyper er en anden måde at lave analyse på og vi kaster os over opgaven med iver og mange resultater ser dagens lys.

 
Mine tanker har været noget med både at bruge sanser som følesans og synssans samtidig med at der skulle være et overraskelsesmoment.





Resultatet er to I’er hvor der er forskelligt fyld i men ellers er de identiske og effekten er overraskende når man samler de to I'er op der er identiske men bestemt ikke vejer det samme da det ene er fuldt med ris og det andet med skumgummi.







mandag den 20. september 2010

Godt Design?

Jeg vil hermed forsøge at give et bud på hvad jeg mener godt design er:
Når en ting eller et stykke tøj viser sig at opfylde mine behov samtidig med at de er lavet af materialer af en god kvalitet og det så samtidig er smukke at se på, nærmer vi os det jeg forstår ved et godt design. Samtidig forventer jeg at produktet "holder hvad det lover"...
Jeg bliver skuffet hvis en ting jeg har givet mange penge for, går i stykker efter kort tids brug( knapperne falder af kjolen.. hanken på tepotten knækker..malingen skaller af i hjørnerne.., så er der gået på kompromis og det mener jeg er meget lidt ærligt...
Så design er også noget med image og forventninger.. tror jeg

tirsdag den 14. september 2010

Hvad er godt design?

Jeg har en lysekrone i min stue...
Da jeg i sin tid købte den var det fordi jeg syntes den definerede begrebet lysekrone på en ny måde..
Den består at en række sortbrændte metalstænger der er buede og monteret til en flad metalcirkel hvorpå lysestagerne sidder, der er 10 i alt. lysestagerne er aftagelige og i hele sin opbygning er den såre enkel...
Ide/ Behov: At give lys samtidig med at skabe stemning, de to parametre tror jeg har været med i den pågældende desginers overvejelser da han/ hun satte sig for at tegne denne lysekrone..
Funktion/ anvendelighed: Netop fordi der er så mange lys i fungerer den som en rigtig god lyskilde når vi serveres middag for venner ved vores spisebord og jeg synes at den giver en helt anden stemning end elektrisk lys ville give.
Estetik: De buede metalstænger og den faste metalcirkel hvor lysene sidder fast får det hele til at se svævende let ud på trods af at den er lavet af metal..
Jeg bliver glad og let om hjertet når jeg sidder og ser på den om aftenen og i de kolde vinterdage giver dens gyldne lys en følelse af fred og hygge.

Se det synes jeg er godt design!

fredag den 10. september 2010

Et penalhus

Hvad skal et penalhus egentlig kunne
et af kravene er et vi er innovative, altså tænker nyt til glæde for både os selv og for for andre...
for mig må der være flere typer penalhuse alt efter hvilke opgaver der skal løses kan man måske finde en model der med få midler kan ændres så det kan opfylde transport af pensler og farvekort den ene dag og Passer og linealer den anden...
her er noget at tænke over..
hvis det skal kunne fungerer både ude og inde skal materialer overvejes..

første udgave er nu lavet( billeder kommer senere) og jeg har fået afprøvet en teknik med at sy en lynlås usynlige i.
Opgaven var afgrænset i forvejen.
Der var 3 mulighedder omkring designet men kun et design var syet færdig til præsentationen. Alle valgte den moder der var syet, jeg valgte den ud fra en betragtning om at jeg hurtigt kunne sammenligne med "Facitlisten". Vi kunne have den i hænderne. At vi alle rent faktisk valgte den model der var fysisk til stede kunne måske føre til tanker omkring hvordan man præsenterer opgaver. Noget man kan både se og røre ved er nemmere tilgængeligt, en en verbal beskrivelse både for voksne og for børn.og når man er i en læringssituation er det rart med tydeligt facit.
der næste må være at lave en lille øvelse( KIE metoden) hvor jeg gør mig klart hvad JEG vil forvente af et penalhus og derefter at få ført dette ud i livet.